Integrasi Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial di Kurikulum SD

Integrasi mata pelajaran koding dan kecerdasan artifisial dalam kurikulum SD merupakan langkah strategis menghadapi era digital. Penggabungan dua bidang ini bertujuan membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21 yang sangat dibutuhkan di masa mendatang. Integrasi dilakukan secara bertahap agar sesuai dengan perkembangan kognitif anak.

Strategi Integrasi dalam Kurikulum

Kedua mata pelajaran ini diintegrasikan ke dalam pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau sebagai muatan lokal. Materi disusun secara berjenjang mulai dari konsep paling dasar hingga aplikasi sederhana.

Kolaborasi dengan Dunia Industri

Sekolah menjalin kerja sama dengan perusahaan teknologi dan komunitas pengembang untuk memperkaya materi serta memberikan pengalaman nyata bagi siswa. Kegiatan seperti kunjungan industri dan workshop menjadi bagian dari pembelajaran.

Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum

Evaluasi rutin dilakukan untuk memastikan keberhasilan integrasi. Masukan dari guru, siswa, dan orang tua menjadi bahan untuk mengembangkan kurikulum yang lebih relevan dan adaptif.