Lihat sumber Pengantar Kecerdasan Artifisial di Kurikulum SMA

Kecerdasan artifisial (AI) telah menjadi topik hangat dalam dunia pendidikan, termasuk di tingkat [[SMA]]. Pengenalan dasar-dasar AI kepada siswa diharapkan dapat memberikan pemahaman tentang bagaimana mesin dapat melakukan tugas-tugas yang memerlukan kecerdasan manusia. Mata pelajaran ini juga membekali siswa agar dapat beradaptasi dengan perkembangan [[revolusi industri 4.0]].

== Ruang Lingkup Pembelajaran AI ==
Secara umum, pengenalan AI di SMA mencakup konsep dasar seperti [[machine learning]], [[algoritme]], dan [[data]]. Siswa juga diajak untuk memahami aplikasi AI dalam kehidupan sehari-hari, misalnya pada [[asisten virtual]], [[pengenalan wajah]], dan sistem rekomendasi.

== Implementasi AI dalam Pembelajaran ==
Beberapa sekolah telah mulai mengadopsi modul AI dalam pelajaran [[informatika]]. Dengan menggunakan perangkat lunak sederhana, siswa dapat belajar membuat proyek AI dasar, seperti klasifikasi gambar atau chatbot sederhana. Hal ini bertujuan untuk menumbuhkan minat dan pemahaman mendalam tentang AI sejak dini.

== Tantangan dan Peluang ==
Tantangan utama dalam penerapan AI di SMA adalah ketersediaan sumber belajar dan tenaga pendidik yang kompeten. Namun, peluang untuk mengembangkan inovasi pendidikan sangat besar, terutama dengan dukungan dari komunitas dan industri teknologi.